Le séminaire Rab’ESR permet d’assister à des présentation de travaux académiques sur l’enseignement supérieur et la recherche en dehors des cadres contraints des conférences. Tous les premiers mardis du mois, de 15h00 à 17h00, le séminaire propose des présentations de travaux publiés ou en cours, de communications passées ou à tester, de résultats confirmés ou préliminaires… L’objectif est de favoriser la circulation des idées dans un cadre convivial, en prenant le temps de la présentation et de la discussion.
Séminaire exclusivement en ligne à cette adresse : https://visio.numerique.gouv.fr/rnm-tuxl-amx
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Équipe d’organisation et d’animation des séances : Robin Casse avec l’appui de Julien Gossa et Camille Vergnaud
Programme 2026-2027
Séance 1 – Mardi 06 Octobre 2026 : Panorama de la recherche sur l’ESR : présentation de réseaux et d’acteurs
Présentation du Lab IGESR, du Céreq, du rt4 de l’AFS, de Résosup et du Résup.
Séance 2 – Mardi 03 Novembre 2026 : Evolution des pratiques professionnelles en contexte de managérialisation des universités
Olivier Marty : Les usages des savoirs de gestion dans un établissement public d’enseignement supérieur. Décrire une formation et son emploi.
Séance 3 – 01 Décembre 2026 : Enseignement Supérieur privé en France
Mathis d’Aquino : The invisible students: tracking the boom of for-profit higher education enrolment in France
Meryl Mérand : Atteindre le million d’apprentis : une certaine idée de l’apprentissage
Programme 2025-2026
Séance 1 – Mardi 1er avril 2025 : Nouveaux cursus universitaires
Azéane LE GUERN. Parcours d’étudiants dans le cadre de Nouveaux Cursus à l’Université.
Wafae KHADDOUR. Au-delà de la résistance : comprendre l’intégration des projets NCU par les acteurs à
l’université.
Séance 2 – Mardi 6 mai 2025 : Parcours universitaires et certification
Carine MIRA. Parcours de décrochage universitaire : comprendre les facteurs majeurs de réussite
ou de décrochage par la marge.
Séance 3 – Mardi 3 juin 2025 : Précarité des doctorant·es
Robin CASSE & Margot DÉAGE. « L’ESR c’est pas facile d’y entrer, mais c’est encore plus dur d’en sortir » : le poids des précarités sur le (dés)ajustement des doctorant·es à la carrière académique.
Léa SÉNÉGAS & Adrien MÉVEL. Plus vite, mais pas plus loin. Un raccourcissement de la durée des thèses sans effet positif sur les conditions d’insertion professionnelle.
Séance 4 – Mardi 1er juillet 2025 : Précarités et carrières académiques
Alexis ALAMEL. Parcours de « précaires » : biographies spatialisées des candidat·es aux concours de
l’ESR.
Séance 5 – Mardi 2 septembre 2025 : Santé et accompagnement des étudiant·es
German FERNANDEZ-VAVRIK. La prise en charge de la santé étudiante : transformations institutionnelles et perceptions contrastées du mal-être.
Séance 6 – Mardi 4 novembre 2025 : Évaluation et performance
Ilyas KENADID. L'(in)efficacité des Initiatives d’Excellence sur la performance en recherche.
Julien GOSSA & Pauline BOYER. kpiESR : des indicateurs clés de performance pour les établissements de l’ESR, des données ouvertes aux représentations graphiques.
Séance 7 – Lundi 1er décembre 2025 : Transformations de l’accès à l’université
Corine EYRAUD. L’enseignement supérieur privé en France. Analyse socio-historique des données
disponibles.
Delphine RACCURT. Une transformation controversée. Analyse d’un cas de mise en politique de l’accès à
l’université à l’occasion de la transition entre APB et Parcoursup (2016-2018).
Séance 8 – Mardi 13 janvier 2026 : Territoires universitaires
Pauline COLLET. Évolution historique de la carte universitaire toulousaine de 1870 à 1970 : ruptures
institutionnelles et spatiales.
Ali AMAIRIA. L’Université : un acteur au cœur de son territoire.
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