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In early May, members of the Digital Transformation Steering Committee came together for a first meeting in Brussels. The committee was established to strengthen EUA’s activities in the area of digitalisation of higher education institutions. At its inaugural meeting, members of the committee identified opportunities and challenges for universities presented by the digital transformation, a key topic on the European Commission’s policy agenda as well as for universities, more broadly. The […]

Caplab est un outil national commun aux unités de recherche et à leurs établissements de rattachement, pensé pour les chercheurs. C’est la solution pour une meilleure connaissance des projets et des activités de recherche des laboratoires. Caplab pourra être déployé dès 2023 : quelles sont les étapes pour une prise en main rapide ? Quel accompagnement est apporté par l’Amue ? Quels sont les tarifs de la solution ? Nous vous avons apporté toutes les réponses à ces questions […]

On 27 April 2022, the EUA Council approved the applications of seven new members, a change in membership status for one existing member, and three affiliates. With the addition of a member from San Marino, the European University Association now represents universities from all 49 European Higher Education Area countries. The Association is pleased to welcome the following institutions as individual full members: - University of Georgia (Georgia) - University of Hohenheim (Germany) - […]

Ce premier webinaire "De la professionnalisation à l’ingénierie de certification dans l'enseignement supérieur : enjeux de l'enregistrement de droit au RNCP, élaboration des fiches RNCP des diplômes nationaux" a réuni 180 collègues des établissements d'enseignement supérieur, issus de tous horizons : vice présidents en charge de la formation, chefs de service scolarité vie de l'étudiant, responsables de diplômes, ingénieurs pédagogiques et naturellement correspondants RNCP.

Au cours de la séance plénière qui s’est tenue le 15 mars 2022, présidée par Élisabeth CRÉPON, la Commission des titres d’ingénieur a : Approuvé : Les avis, décisions et le relevé de conclusions relatifs à la séance plénière du 18 janvier 2022 ; Les avis et propositions du Bureau du 2 février 2022 et du 1er … Continuer à lire "Séance plénière du 15 mars 2022"

Après 2 années à distance, c’est ENFIN le retour du Club’U finances en présentiel ! Du 14 au 16 Juin 2022, l’Université de Montpellier nous ouvre ses portes pour 3 jours de rencontres sur l’offre SI finances de l’Amue. Retrouvons-nous pour aborder des thématiques incontournables autour du Fil rouge INFINOE, des retours d’expériences et bien sûr des moments d’échanges privilégiés avec les différents comités. Vous ne pouvez malheureusement pas vous déplacer ? Certains […]

46ème établissement ayant fait le choix de SINCHRO, l’Université de Toulon a démarré le déploiement de l’outil en février dernier. Après une période d’installation, de paramétrage et de prise en main par l’équipe projet, l’outil Sinchro devrait être mis à disposition d’un premier groupe d’utilisateurs d’ici très prochainement. Afin d’informer leurs futurs utilisateurs du lancement de SINCHRO, les équipes de l’Université ont réalisé une vidéo […]

Since Iranian-Swedish researcher Dr Amadreza Djalili was sentenced to death in Iran in 2017, the European University Association has repeatedly urged for his release. Amid reports that Iranian authorities intend to proceed with the execution of Dr Djalili in the coming weeks, EUA renews its call for Iranian authorities to immediately suspend the capital sentence issued against him and to secure his immediate release. EUA once again condemns in the strongest terms this violation of judicial […]

At its meeting at Budapest University of Economics and Technology on 27 April, the EUA Council approved a set of actions to assist the Ukrainian higher education sector. EUA recognises the importance of engaging in a reflection on the medium- to long-term post-war recovery of Ukraine and its university sector, and considering, as soon as possible, how EUA and other European partners might actively support such endeavours. Consequently, EUA will establish a dedicated task force. This group will […]

Retrouvez la synthèse des dernières publications concernant la sphère RH. Au menu textes réglementaires, par ordre chronologique (textes publiés au JO et BO de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, et au BO de l'Education Nationale) ainsi que tous les documents publiés sur les sites internet des ministères, des différentes institutions ou encore des associations professionnelles concernant le domaine des ressources humaines.

Retrouvez la synthèse des dernières publications concernant la sphère RH. Au menu textes réglementaires, par ordre chronologique (textes publiés au JO et BO de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, et au BO de l'Education Nationale) ainsi que tous les documents publiés sur les sites internet des ministères, des différentes institutions ou encore des associations professionnelles concernant le domaine des ressources humaines.

En amont des Assises du Csiesr le groupe urbaESR organise une journée centrée sur les apports de l’urbanisation à la gouvernance d’un établissement ESR. Cette journée aura lieu en présentiel le 7 juin prochain de 10h à 17h au Collège de France à Paris. Les inscriptions sont ouvertes.

Troisième Lab’U dédié à l’immobilier durable en ESR, nous avons eu l’honneur d’accueillir Marie-Hélène Borie, ancienne directrice des constructions publiques et de l’architecture de la Ville de Paris et Gérard Pinot, architecte DPLG, cofondateur de la société́ Génie des Lieux et animateur du collège AMO de la fédération patronale CINOV depuis 2014.

The UNESCO World Higher Education Conference takes place from 18 to 20 May 2022 in Barcelona, the first such event since 2009, when the WHEC was held in Paris. WHEC2022 is set to focus on “reshaping ideas and practices in higher education to ensure sustainable development for the planet and humanity”. In this vein, through round tables and talks the conference will work towards a “Roadmap 2030”, which will be launched on the final day of the conference. President Michael Murphy and […]

Le vingtième numéro de la collection numérique s’immerge dans le monde des bibliothèques universitaires, au cœur des réflexions, innovations et solutions qui parfois impressionnent.

Une étude intitulée « The global state-of-the-art in engineering education » (Dr Ruth Graham, mars 2018) apporte quelques éclairages internationaux intéressants sur les principaux défis à relever et les voies de réussite pour parvenir à développer les meilleurs systèmes de formation d’ingénieurs. Cette étude, commanditée par le MIT, s’appuie sur une enquête auprès de 50 leaders … Continuer à lire "« Quelle excellence pour demain dans les formations d’ingénieurs ? […]

Le 25 mars 2022, INRAE et l’Amue ont signé un nouvel accord de coopération, qui prolonge celui de 2018, dont les signataires étaient INRA, IRSTEA et Amue. Il met en lumière les nouveaux axes de collaboration, au cœur desquels la mutualisation par le déploiement d’outils communs, joue un rôle clé.

Les 24 et 25 mai 2022 se déroulera le Club’U Apogée à Aix Marseille Université dans les locaux de la Faculté de Pharmacie (bâtiment de la Timone). Deux journées alternant plénières, ateliers métier, fonctionnel et technique, moments d’échanges et retours d’expériences, autour de plusieurs thématiques centrales impactant largement le domaine de la formation et des études : les parchemins, l’archivage, Parcoursup et bien d’autres thématiques incontournables de la FVE. Les […]

Le colloque et l’atelier européen Les inscrits peuvent actuellement retrouver les replays et les documents mis à disposition dans les “stands” sur la plateforme évènementielle meltingspot avec leur lien personnalisé (accessible jusqu’à un mois après l’évènement). Présentation (ppt) disponible en bas de page. Le colloque annuel de la CTI est l’occasion de lancer la vague … Continuer à lire "Colloque 2022 de la CTI"

EU education ministers welcome the European Strategy for Universities and have confirmed their support for the four priority areas in the higher education package put forward by the European Commission in January 2022. At the 5 April meeting of the Education Council, ministers placed greater emphasis on synergies between university missions and related policy processes and highlighted the need to work together at European, national and institutional level to pursue the four key objectives. […]

L' Amue fait le bilan de l’année 2021 en publiant son rapport d’activité. Une année riche en travaux coté SI et majoritairement placée sous l’angle de l’amélioration de la relation adhérent avec le déploiement de l’accompagnement vers une vue à 360° des établissements, le soutien à la structuration et le développement des communautés mais également coté assistance avec des étapes décisives franchies pour la création du « Support Coopératif renforcé d'agents […]

L' Amue fait le bilan de l’année 2021 en publiant son rapport d’activité. Une année riche en travaux coté SI et majoritairement placée sous l’angle de l’amélioration de la relation adhérent avec le déploiement de l’accompagnement vers une vue à 360° des établissements, le soutien à la structuration et le développement des communautés mais également coté assistance avec des étapes décisives franchies pour la création du « Support Coopératif renforcé d'agents […]

EUA and other associations representing European universities, research performing organisations, research funding organisations, research libraries, and repositories in Europe have released a joint statement in the context of ongoing trilogue negotiations on the Digital Services Act (DSA). Proposed in 2020 by the European Commission, the DSA is intended to enable greater democratic control and oversight of digital platforms and to mitigate systemic risks associated with the digital […]

Retrouvez la synthèse des dernières publications concernant la sphère RH. Au menu textes réglementaires, par ordre chronologique (textes publiés au JO et BO de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, et au BO de l'Education Nationale) ainsi que tous les documents publiés sur les sites internet des ministères, des différentes institutions ou encore des associations professionnelles concernant le domaine des ressources humaines.

EUA’s Institutional Evaluation Programme (IEP), a quality assurance agency that supports universities in enhancing their strategic leadership and ability to manage change, is now accepting registrations for the 2022/23 round. IEP was launched in 1994 with the aim of supporting higher education institutions to assess and improve the quality of their own activities. Since then, the programme has continued to develop and reflect the changing higher education and quality assurance landscapes, […]

Au cours de la séance plénière qui s’est tenue le 18 janvier 2022, présidée par Élisabeth CRÉPON, la Commission des titres d’ingénieur a : Approuvé : Les avis, décisions et le relevé de conclusions relatifs à la séance plénière du 14 décembre 2021 ; Les avis et propositions du Bureau du 4 janvier 2022 ; La composition des … Continuer à lire "Séance plénière du 18 janvier 2022"

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par Floriane Rasplus, Chargée de projets à la CTI Le Comité bilatéral de l’Entente entre le Québec et la France en matière de reconnaissance mutuelle des qualifications professionnelles (l’Entente), s’est réuni virtuellement à Paris, Montréal et Québec pour sa 12ème réunion le mardi 16 novembre 2021. Ont participé les représentants des délégations québécoise et française. … Continuer à lire "Comité bilatéral France Québec annuel du 16 novembre 2021"

Atelier européen du 31 janvier 2022 Reconfiguration du paysage de l’enseignement supérieur et de l’assurance qualité en Europe : quels rôles et quels enjeux pour les écoles d’ingénieurs et la CTI ? Ouverture de l’atelier européen par Elisabeth Crépon, Présidente de la CTI Mesdames les Directrices et Messieurs les Directeurs, Mesdames, Messieurs, Chers collègues, J’ai … Continuer à lire "Reconfiguration du paysage de l’enseignement supérieur et de l’assurance […]

Colloque du 1er février 2022 Former des ingénieurs dans un monde en transitions Ouverture par Elisabeth Crépon, Présidente de la CTI Mesdames les Directrices et Messieurs les Directeurs, Mesdames, Messieurs, Chers collègues, J’ai le plaisir d’ouvrir la dernière journée du colloque de la CTI 2022 et vous souhaite la bienvenue pour cette session entièrement en distanciel. … Continuer à lire "Former des ingénieurs dans un monde en transitions : discours d’ouverture par […]