Dossier – Diplôme/Bachelor Universitaire de Technologie (DUT/BUT)

Ensemble des documents, expressions, tribunes, motions, pétitions et autres textes regardant la réforme du Diplôme Universitaire de Technologie (DUT) d’abord appelée DUT180 puis Bachelor Universitaire de Technologie (BUT).

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Références

Expressions

[Pétition plutôt défavorable] L'actuelle réforme du DUT menace l'avenir des IUT! Collectif d'enseignants pour la sauvegarde des IUT. 19 mars 2021.

"C'est clairement la fin du caractère national de notre diplôme, qui était jusqu'à présent un gage de qualité vis-à-vis de nos étudiants et des entreprises qui les recrutaient une fois diplômés. Les conditions actuelles de mise en place de ce nouveau diplôme ne présentent clairement pas les garanties nécessaires à un diplôme national de qualité."

[Lettre plutôt défavorable] Conditions de la mise en place du Bachelor Universitaire de Technologie (BUT) à la rentrée 2021. De SPECIF Campus (Email (pour l'instant)) à adhérents de SPECIF Campus, Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation. 18 mars 2021.

"Cher(e) adhérent(e), Le CA de Specif Campus a voté la motion suivante, concernant les conditions de la mise en place du BUT à la rentrée 2021. Nous souhaitons alerter le Ministère de l'Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l'Innovation et l'ensemble de la communauté universitaire sur les conditions particulièrement difficiles de l'évolution des Diplômes Universitaire de Technologies (DUT) vers des licences professionnelles labellisées Bachelor Universitaire de Technologie (BUT) à la rentrée 2021. Cette réforme modifie profondément et durablement l'offre de formation des IUT, aussi bien sur la forme, en allongeant la durée de formation d'un an et réduisant les volumes d'enseignement encadrés par rapport au DUT, mais aussi et surtout sur le fond en modifiant ses objectifs pédagogiques et donc ses programmes. Il s'agit du plus grand changement depuis la création de cette formation. Dès le départ, l'absence de cadrage précis d'une part, et le calendrier prévu très contraint pour l'application de cette réforme d'autre part, rendaient très difficile toute réflexion pédagogique approfondie et préparation rigoureuse de sa mise en œuvre. Les enseignants-chercheurs exerçant dans les IUT sont, depuis un an, confrontés, comme tous les français, à la crise sanitaire. Ils ont fait preuve d'adaptation et de créativité pour maintenir la qualité des formations, dans un contexte particulièrement difficile, flou et changeant. A six mois de la mise en place de cette réforme, de très nombreuses interrogations subsistent, en particulier sur le programme détaillé des formations. Le programme pédagogique national (PPN) a toujours été un atout incontesté des DUT. Ces circonstances qui ajoutent de l'incertitude et de l'anxiété dans le quotidien de l'ESR, déjà très perturbé du fait de la situation sanitaire, fragilisent encore plus la maîtrise de cette réforme par les équipes pédagogiques. Le contexte actuel ne permet pas de travailler sereinement, efficacement et en toute collégialité, notamment pour l'élaboration des programmes qui engagent ces nouvelles formations sur plusieurs années. Il compromet inévitablement la qualité de ces formations universitaires portées par des équipes pédagogiques à l'état d'épuisement inquiétant et met en danger l'avenir des futurs étudiants. Nous demandons donc que des aménagements locaux issus du DUT soient autorisés pour la prochaine rentrée et que la concertation sur l'ensemble des programmes du BUT puissent être menée sereinement sur la période 2021-2022 afin de construire un programme national cohérent dans chaque formation. A l'instar de l'ADIUT, nous demandons que l'augmentation du nombre de bacheliers des filières technologiques se fasse de manière progressive et non pas à concurrence de 50% dès la rentrée prochaine. Daniel Le Berre Pour le CA de Specif Campus"

[Lettre plutôt défavorable] Taux de bacheliers technologiques dans les parcours de B.U.T. à la rentrée 2021. De Alexandra KNAEBEL (ADIUT) à DGESIP. 8 mars 2021.

"Compte tenu des différents éléments cités ci-dessus, les directeurs ne comprennent pas l'injonction qui leur est assignée par les rectorats considérant que ceci ne contribue ni à la réussite des étudiants, ni à la réussite de mise en œuvre du B.U.T.."

[Communiqué très défavorable] Non à la mise en place d'une réforme bâclée des IUT. SNESUP-FSU. 24 février 2021.

"Le SNESUP-FSU a dès le départ demandé le report de cette réforme. Il appelle donc les collègues à ne pas remonter leurs travaux à la CCN-IUT et aux CPN. Dans l'intérêt des étudiant·es, il appelle les collègues à aménager les programmes pour la rentrée 2021 en se rapprochant le plus possible de l'existant, c'est-à-dire de leur DUT. Participer à toute forme de cadrage supplémentaire mettrait en danger la formation dans les IUT, et il nous faut donc fermement le refuser."

[Motion plutôt défavorable] Concernant la mise en place du Bachelor Universitaire de Technologie (B.U.T.) à la rentrée de septembre 2021. Assemblée des Chefs de Département Informatique. 18 février 2021.

"Notre expérience et l'état d'épuisement de nos équipes pédagogiques nous poussent à nous inquiéter des conditions dans lesquelles nous allons accueillir nos futurs étudiants et des conséquences sur leur scolarité"

[Communiqué très défavorable] BUT: exigeons le maintien du cadrage national des formations!. SNESUP-FSU. 10 février 2021.

"En ne permettant pas aux IUT de disposer d'un arrêté spécifique pour une licence universitaire de technologie, le ministère entend casser cette dynamique vertueuse, comme il l'a fait avec les réformes des baccalauréats, le gouvernement est en train de revoir à la baisse l'ambition des formations du service public de l'ESR. La remise en cause du caractère national des coefficients en est la parfaite illustration."

[Motion très défavorable] Sur la rédaction du référentiel de formation du BUT. ACD Mesures Physiques. 6 février 2021.

"L'Assemblée des Chefs de Départements Mesures Physiques tient à exprimer son opposition à l'annonce de la non publication dans les programmes de BUT des coefficients des unités d'enseignements et de leur répartition à l'intérieur de ces unités. Cette non publication provoquerait une disparition du caractère national du BUT, et aurait pour effet de fragiliser le travail de tous les acteurs qui puisent une grande partie de leur motivation dans ce caractère national du BUT."

[Motion très défavorable] Motion du département INFORMATIQUE de l'IUT de Vélizy-Rambouillet. De Les membres du département à l'unanimité (Interne) à L'ACD INFO. 4 février 2021.

"Nous refuserons désormais de participer à ce processus de mise en place d'une réforme précipitée, bâclée, et dont les contraintes imposées par le ministère nous sont dévoilées au fur et à mesure de nos travaux."

[Motion très défavorable] Pour l'inscription des coefficients dans les PN du BUT. ACD Information-Communication. 1 février 2021.

"Personne ne semblant prendre la mesure de l'accablement qui pèse sur les équipes, l'ACD Information-Communication estime nécessaire de prendre position fermement. Elle refusera de transmettre ses travaux tant que ses demandes n'auront pas été prises en considération."

[Motion très défavorable] Motion CPN GEII/RT. De Les membres de la CPN à DGESIP. 29 janvier 2021.

"Dans l'attente d'une réponse à ces demandes, la CPN a décidé d'arrêter toute transmission de ses travaux."

[Motion très défavorable] Contre la certification obligatoire en DUT et LP. ACD Mesures Physiques. 27 janvier 2021.

"Pour ces raisons, l'ACD Mesures Physiques manifeste par cette motion son opposition à la mise en œuvre d'une telle mesure et se joint aux nombreuses sociétés de linguistes et associations universitaires."

[Motion très défavorable] La CPN a décidé d'arrêter toute transmission de ses travaux. Commission Pédagogique Nationale (CPN) Mesures Physiques (MP), Packaging Emballage et Conditionnement (PEC), Science et Génie des Matériaux (SGM). 25 janvier 2021.

"La particularité du BUT par rapport à une Licence Professionnelle apparaît à travers l'article 17 de l'arrêté du 6 décembre 2019. Suite au travail sur le référentiel de compétences et le référentiel de formation, il apparait clairement à la CPN MP – SGM – PEC que des modifications doivent être apportées à cet arrêté pour qu'il soit en cohérence avec le BUT en tant que diplôme à caractère national. En conséquence, la CPN demande des modifications afin d'avoir l'assurance que: - les coefficients seront publiés dans le programme national, - les volumes horaires seront publiés dans le programme national, - le contenu détaillé de la lettre de cadrage sur laquelle se construit actuellement le travail sera repris dans la publication du programme national ou fera l'objet d'une modification de l'article 17."

[Tribune très favorable] La fin du diplôme universitaire de technologie est une erreur qui risque de pénaliser les classes moyennes. Marie Glinel, Joseph Gallard et Antoine Loneux-Bianco dans FigaroVox. 4 décembre 2020.

"Une logique - une nouvelle fois - technocratique du gouvernement qui s'éloigne des logiques professionnelles actuelles. Ne dilapidons pas un héritage aussi pluriel et libéral. Par pitié, ne touchez pas à notre IUT!"

[Tribune plutôt défavorable] Le diplôme universitaire de technologie, ce chêne que l'on abat. Nicolas cuzacq dans La Tribune. 27 novembre 2020.

"Le vice originel et majeur de la réforme est la baisse du volume horaire, par année d'enseignement, qu'elle induit. La métamorphose du DUT actuel en BUT se fait quasiment à volume horaire constant. En d'autres termes, on passe d'un bac+2 à un bac +3 avec un nombre d'heures quasiment similaire! Le BUT découpe le DUT dans le lit de Procuste."

[Communiqué plutôt défavorable] Travailler dans l'urgence et l'inconnu. Conseil d'institut (IUT de Rouen). 19 novembre 2020.

"Dorénavant, si on ne nous donne pas les moyens nécessaires à accomplir notre mission d'administrateur comme la diffusion de documents et d'informations en toute transparence dans des délais raisonnables, nous procéderons à un blocage administratif systématique. Nous ne pouvons pas, dans les conditions actuelles, continuer à travailler dans l'urgence et dans l'inconnu."

[Communiqué plutôt défavorable] Vote concernant les parcours des B.U.T. et l'offre de formation LP. Conseil d'institut (IUT de Rouen ). 19 novembre 2020.

[Communiqué très favorable] À la rentrée 2021, les IUT porteront près de 700 Bachelors Universitaires de Technologie. ADIUT. 22 juin 2020.

"Ce 18 juin, la Commission Consultative Nationale des IUT a ratifié la proposition de cadrage du Bachelor Universitaire de Technologie (B.U.T.) résultant de six mois de concertation avec les représentants des Commissions Pédagogiques Nationales et les acteurs du réseau des IUT."

[Pétition plutôt défavorable] Pour le report du Bachelor universitaire de technologie (BUT) en 2022. Collectif de collègues des IUT. 1 juin 2020.

"Le constat est là: nous serons dans l'incapacité de travailler sereinement sur ce projet dans les prochaines semaines car nous n'en avons tout simplement plus ni le temps, ni la disponibilité, ni les moyens nécessaires. En conséquence, nous demandons que la mise en place du BUT soit reportée intégralement à septembre 2022 pour la conduire vers la réussite qu'elle mérite. Nous demandons au ministère d'acter ce report dès maintenant."

[Motion plutôt défavorable] Le CNESER demande le report de l'ouverture du BUT. CNESER. 19 mai 2020.

"Pour ménager des équipes fatiguées et tendues vers leurs missions actuelles rendues compliquées par la crise sanitaire, le CNESER estime indispensable de reporter d'un an la mise en place et l'inscription des étudiant·es en BUT. Cela permettra de proposer une formation mûrement réfléchie, construite en concertation avec toute la communauté et lisible pour les étudiant·es comme pour les professionnels."

[Lettre plutôt défavorable] Les enseignants, départements, et IUT souhaitent -à une écrasante majorité- un report synchrone de la mise en oeuvre du BUT. ADIUT. 17 avril 2020.

"La DGESIP reconnaît que le calendrier initial ne pourra pas être maintenu en l'état mais elle souligne également le danger que pourrait représenter un report complet du projet sur la rentrée 2022, en particulier au regard de la mise en œuvre de la réforme du bac, du développement d'une offre de formation concurrentielle de bachelors et de la réforme de la formation professionnelle."

[Communiqué plutôt défavorable] Bachelor universitaire de technologie: le SGEN-CFDT demande le report de la reforme. SGEN-CFDT. 10 avril 2020.

"La réforme du Bachelor Universitaire de Technologie implique une large refonte de l'ensemble des formations universitaires opérées par les IUT, refonte qui demande du temps, en particulier pour construire les blocs de compétences. Le Sgen-CFDT et la CFDT, demandent le report de la réforme d'un an"

[Communiqué plutôt défavorable] Appel pour le report de la mise en place du Bachelor universitaire de technologie (BUT). Assemblée des chefs de département. 30 mars 2020.

[Motion plutôt défavorable] Pour un report de la mise en oeuvre du BUT. ACD InfoCom. 10 février 2020.

[Motion plutôt défavorable] Inquiétude, alerte et interrogation. Commission Pédagogique Nationale INFO- STID. 17 décembre 2019.

"La Commission Pédagogique Nationale INFO-STID, réunie le 2 décembre 2019, a pris connaissance du projet d'arrêté (daté du 3 octobre 2019 modifié le 28 novembre 2019) portant réforme de la Licence Professionnelle dans lequel est décrite la proposition de Bachelor Universitaire de Technologie, formation en trois ans portée par les IUT."

[Motion très défavorable] Tenir réellement compte des inquiétudes et des propositions d'acteurs directs de ces formations. Personnels (IUT de Poitiers). 11 décembre 2019.

"Nous demandons au ministère de Tenir réellement compte des inquiétudes et des propositions d'acteurs directs de ces formations, à savoir les enseignants, et de revoir en profondeur le contenu de cette réforme"

[Lettre neutre] Réponses (ou pas) de la DGESIP aux interrogations de la CPN Info-STID. Compte-rendu. 4 décembre 2019.

[Motion très défavorable] Regret du manque de concertation. ACD Carrières sociales. 27 novembre 2019.

"l'ACD n'a pas été associée à la réflexion sur cette réforme, et que le processus mis en place, très descendant, tient peu compte des spécificités des différentes spécialités. Elle regrette le manque de concertation."

[Tribune très favorable] Pour le futur Bachelor. Les directeurs des IUT bretons dans https://www.letelegramme.fr/. 22 novembre 2019.

"Les directeurs et présidents des huit IUT de Bretagne, réunis pendant deux jours à Quimper, ont échangé sur la réforme qui va remplacer les licences professionnelles par un Bachelor universitaire de technologie (BUT). Une réforme qui, selon eux, permet de s'adapter au marché de l'emploi actuel."

[Tribune très défavorable] IUT, chronique d'une destruction annoncée. Des universitaires. 20 novembre 2019.

"Par cette tribune, nous, personnels universitaires de la filière technologique du supérieur, souhaitons faire part de notre indignation et de notre refus devant cette entreprise de déconstruction dénuée de toute considération pédagogique et de vision d'envergure pour la jeunesse."

[Lettre plutôt défavorable] Un démantèlement pur et simple du réseau des IUT. De ADIUT à DGESIP. 19 novembre 2019.

"Les réactions provoquées par cette réunion traduisent toutes un profond malaise et une incompréhension des objectifs recherchés."

[Communiqué très défavorable] Projet d'arrêté relatif à la licence professionnelle et au bachelor universitaire de technologie. FO ESR. 19 novembre 2019.

"Cet arrêté constitue donc une menace pour certaines L3 Pro existant actuellement en UFR et une attaque en règle contre le diplôme de DUT, les garanties qu'il apporte aux diplômés, le travail des collègues."

[Motion plutôt défavorable] Demande de clarification des moyens. ACD Information-Communication. 18 novembre 2019.

[Motion plutôt défavorable] Mise à l'écart de la réflexion. CPN CS-IC-MMI. 15 novembre 2019.

"la CPN CS-IC-MMI constate qu'elle a été Mise à l'écart de la réflexion sur cette réforme"

[Motion plutôt défavorable] Me futur Bachelor Universitaire de Technologie. ACD Gestion Administrative et Commerciale des Organisations. 13 novembre 2019.

"L'ACD GACO considère que les points ci-dessus ne permettent pas d'avoir une vision sereine sur le futur Bachelor Universitaire de Technologie"

[Communiqué très favorable] Le BUT en 500 mots. ADIUT. 11 novembre 2019.

[Motion très défavorable] Désolidarisation du vote de l'ADIUT. Département informatique (IUT d'Illkirch). 24 octobre 2019.

"Le département affirme se désolidariser du vote effectué par l'ADIUT lors de son assemblée générale du 27 septembre 2019 qui adopte la proposition de " Bachelor Universitaire de Technologie ""

[Motion très défavorable] Dissociation du projet BUT. Département informatique (IUT Nice côte d'Azur). 24 octobre 2019.

"Les enseignants ne s'associent pas à ce projet de décret qu'ils considèrent comme une approche démagogique du problème de l'insertion des filières technologiques après le bac"

[Motion plutôt défavorable] Extrême inquiétude. département informatique (IUT Blagnac). 24 octobre 2019.

"L'équipe pédagogique est " extrêmement inquiète " sur ses capacités à continuer à oeuvre dans l'intérêt des étudiants dans le contexte de la proposition du BUT."

[Motion très défavorable] Demande de conservation du DUT. Conseil d'institut (IUT de Vélizy). 22 octobre 2019.

[Communiqué très favorable] Avis favorable au projet d'évolution de l'offre de formation des IUT en 180 ECTS nommé Bachelor Universitaire de Technologie. ADIUT. 27 septembre 2019.

"L'assemblée générale de l'Assemblée des Directeurs d'IUT réunie le vendredi 27 septembre 2019 a émis un avis favorable (90 votes Oui pour 99 suffrages exprimés) à la création d'un parcours technologique de Licence Professionnelle nommé Bachelor Universitaire de Technologie. Ce projet a été co-construit avec la DGESIP, la Conférence des Présidents d'Université (CPU) et l'Union Nationale des Présidents d'IUT (UNPIUT)."

[Communiqué plutôt favorable] Absence de garantie. ADIUT. 10 juillet 2019.

"le positionnement proposé et les conditions de mise en œuvre associées ne sont pas encore garantis et apparaissent comme insuffisants pour donner une pleine réalité à l'ambition du projet de réforme du DUT."

[Motion très défavorable] Appel à mobilisation. Conseil d'institut (IUT Paul Sabatier). 2 juillet 2019.

"Une telle configuration porterait de fait le risque majeur de disparition de la voie technologique."

[CR très défavorable] Rejet massif de l'intégration du DUT dans les LP. ADIUT. 1 juillet 2019.

"Accepter la proposition (conditionnelle): un nouvel arrêté portant réforme de la voie professionnelle et de la voie technologique incluant des dispositions particulières lorsque dispensées dans un IUT, les LP prennent le nom de Licence Pro de Technologie (LPT) Vote des Directeurs: Pour = 11 / Contre = 49 / Abs = 4 Vote indicatif des PACD: Pour = 1 / Contre = 17 / Abs =1"

[Motion très défavorable] Opposition à une possible transformation du projet de " DUT180 " en une Licence Professionnelle. ACD CJ, GACO, GEA, GLT et TC. 17 juin 2019.

"Les ACD CJ, GACO, GEA, GLT et TC s'opposent à une possible transformation du projet de " DUT180 " en une Licence Professionnelle spécifique qui rend illisible l'offre de formation en IUT."

[Motion très défavorable] Sérieuses réserves. Conseil d'Institut (IUT de Vannes). 17 juin 2019.

"Le Conseil d'Institut de l'IUT de Vannes émet de Sérieuses réserves quant à une possible intégration du DUT180 dans un projet global menant à le transformer en une Licence Professionnelle spécifique."

[Motion très défavorable] Un pas vers la disparition des spécificités des IUT. Conseil d'institut (IUT de Rouen). 17 juin 2019.

"Un pas vers la disparition des spécificités des IUT qui ont pourtant fait le succès des DUT, serait alors franchi."

[Motion très défavorable] Sérieuses réserves. Conseil d'Institut (IUT de Belfort-Montbéliard). 13 juin 2019.

"Le Conseil d'Institut de l'IUT de Belfort-Montbéliard, réuni le 13 juin 2019, émet de Sérieuses réserves quant à une possible intégration du DUT180 dans un projet global menant à le transformer en une Licence Professionnelle."

[Motion très défavorable] Sérieuses réserves. Conseil d'Institut (IUT de Poitiers-Châtellerault-Niort). 13 juin 2019.

"Le Conseil d'Institut de l'IUT de Poitiers-Châtellerault-Niort, réuni le 13 juin 2019, émet de Sérieuses réserves quant à une possible intégration du DUT180 dans un projet global menant à le transformer en une Licence Professionnelle spécifique."

[Motion très défavorable] Disparition de la voie technologique. Conseil d'institut (IUT d'Angoulême). 13 juin 2019.

"Ce projet marquerait la Disparition de la voie technologique dans le premier cycle universitaire, alors qu'elle constitue un moyen reconnu d'améliorer l'insertion professionnelle des jeunes tout en répondant aux attentes des milieux professionnels."

[Motion très défavorable] De sérieuses réserves. Conseil d'Institut (IUT de Brest-Morlaix). 13 juin 2019.

"Le Conseil d'Institut de l'IUT de Brest-Morlaix émet De sérieuses réserves quant à une possible intégration du DUT180 dans un projet global menant à le transformer en une Licence Professionnelle spécifique."

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